講座講綱

AI/UX 實務流:
H+M 省下的 Token · 合成用戶用於POC 階段 · 知識蒸餾的邊界

— AI/UX Practice Flow · H+M Token Savings · Synthetic Users for POC Stage · Knowledge Distillation Boundaries —

單場 90 分鐘講座的內容脊梁:以管理三面向收攏設計師的 AI 日常—管資源(Token 帳本)、管流程(合成用戶用於POC 階段)、管邊界(蒸餾的邊界 §05–§07)。 論證核心貫穿全文:一份給 AI 讀的文字檔 + 一份給人看的畫面(markdown=substrate、html=view;細節見技術對照)。每節雙層帶走物對位 EPSS;邊界段以判斷→組織問責→制度化物件收束。 受眾為封閉社群(EPSS 0–3)與資源決策者(設計管理者/AI PM);本文件是講什麼、帶走什麼—不是規劃小組分工表。

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本文件與講座以社群既有的 EPSS 熟練度量表(0–6)校準受眾與帶走物。下面是量表原文。對號入座與 T1 問卷不用這張——用 §01 行為自查表:由上往下,第一個「是」就是你;不要用定義往高的靠。

熟練度等級 能力描述
0.完全不會完全不懂、初學者、小白
1.略懂了解定義,但無法清楚跟他人解釋
2.能解釋可以清楚跟他人解釋,但無法動手做
3.有意識地努力可參考步驟動手執行,但是會犯錯
4.有意識地完成可參考步驟動手執行,可自行排除問題
5.精通不需回想步驟,能舉一反三或自創方法
6.潛意識能力不知不覺就執行完成,直覺反應
Talk at a Glance · 一頁概覽
90 分鐘 × 三題 × 每節雙層帶走物:讓 EPSS 0–3 的社群成員帶著可照做的步驟卡離場、讓資源決策者(推廣階段期望新帶入的設計管理者/AI PM族群)帶著當週可推行的揭露範本離場

三題依「成本 → 方法 → 邊界」排列:§03 Token 帳本(markdown+html 雙層架構省 token;三個立即可砍的成本項)、§04 合成用戶用於POC 階段(低預算(一人設計創業)的 POC 驗證迴路,demo 預錄)、§05–§07 蒸餾的邊界(矩陣+揭露範本 → 組織問責 → 制度化物件 D1–D8)。 §05 蒸餾的邊界向後延續為 §06 組織問責 與 §07 制度化物件(D1–D8)—同主題三段:判斷→問責→帶走物。Demo 預錄與成效閉環見 §08–§09。 現場錨點:§04 demo 預錄主線;§05–§07 揭露範本+問責+D1–D8。

§01

受眾與 EPSS 對位

受眾是按月訂閱的封閉社群,成員已固化,拉新漏斗不成立—講座的工作是兩件:對內服務 EPSS 0–3 的既有成員、對外說服資源決策者(推廣階段期望新帶入的設計管理者/AI PM族群)。推廣階段外溢帶到 EPSS 4。 決策者動手能力多在 EPSS 1–2 但握有預算,因此每一節固定收在雙層帶走物:動手層(EPSS 3 能照步驟做、允許犯錯)與決策層(EPSS 1–2 也能帶走的判斷或範本)。EPSS 4(自行排錯)只 Demo、只點到。動手層一律附條列化操作步驟,逐步標注 EPSS 等級。 EPSS 分佈採設計假設開場、課後驗證:現場對位依本節假設。T1 課後問卷(Google Form)於 Day 0 發、D+7 收,餵 §09 成效門檻與下檔校準—不在開場要真實分佈。 T1 的 EPSS 題幹不是「請自評 0–6」,是:「對照附錄第一張自查表,由上往下,第一個『是』是幾。」禁止用定義往高的靠。這是分佈校準,不是成效量測——採購規則「不接受自評數據」仍然成立。

T1 題幹用這張 · 投影片附錄第一張同一張表 · 由上往下第一個「是」就是你

等級 你現在會這樣做 這場帶走
0 完全不會打開檔案、全選、貼進對話。不知道還能怎麼做。聽懂「附檔不重貼」
1 略懂聽過不要重貼,講不清為什麼貴,也講不清給同事聽。三個成本項的定義:重貼、重造、整塞
2 能解釋能講 S0 vs S1、三個成本項;自己動手還是貼。決策層範本:揭露四欄、兩格 A
3 有意識地努力照步驟建文字檔、改 T4 四欄;會忘附檔、會犯錯。S0→S1、T4 四欄、挑 5 條標 ●◐○
4+ 有意識地完成自己排錯、寫可被叫出來的範本、跑瀏覽器 agent。只 Demo,不在帶走物裡

5–6 不在本場範圍,T1 選項停在 4+。感覺跟碼錶不一致時,以行為為準。

— EPSS 熟練度對位 · 社群主體 0–3 · 決策者軌 0–2
資源決策者(推廣階段期望新帶入的設計管理者/AI PM族群)多落在此段 · 握預算 · 不動手
0
完全不會
完全不懂、初學者、小白
1
略懂
了解定義,無法清楚解釋
2
能解釋
能解釋,無法動手做
3
有意識地努力
照步驟做,會犯錯
4
有意識地完成
照步驟做,可自行排錯
5
精通
舉一反三或自創方法
6
潛意識能力
不知不覺完成,直覺反應
社群主體 EPSS 0–3 推廣外溢 EPSS 4 對位課程語言:EPSS 0–3 ≈ Maturity Ladder L0–L1
§02

三題:帳本 → 用戶 → 邊界

順序即弧線:成本開場勾住決策者(門檻最低)、demo 在中段製造記憶點(風險最高,放在注意力峰值)、治理收尾給行動項(決策者主場,帶著可推行的東西離場)。點下方三卡直接跳到對應分頁。